为深入贯彻《教育强国规划纲要（2024-2035）》精神，学院于2025年7月3日组织开展了内涵建设系列活动第四场——人才培养方案全面修订会之职业能力分析会。学院副院长饶国清教授、李珊珊教授，各二级学院院长、教学副院长、各专业带头人等参加了本次培训。此次会议严格对标年度改革规划，旨在通过系统化职业能力解构推动课程体系升级，为高素质技术技能人才培养筑牢基底。
饶国清副院长围绕“职业能力分析”这一核心主题，从职业能力的识别方法、供需匹配分析等七个方面进行了深入讲解。通过政策解读、案例研讨、任务部署三维度，构建人才培养方案修订的实施框架。他强调了职业能力分析在人才培养方案修订中的重要性，并提出了相关建议。
李珊珊副院长对人才培养方案修订工作提出了具体要求。她指出，各专业建设指导委员会要高度重视人才培养修订工作，充分利用假期时间，整合相关资源，全面分析职业能力，从而进一步重构课程体系、重组课程内容，切实保障人才培养方案的修订工作顺利完成。她强调，本次修订工作需实现从 “知识传授” 到 “能力塑造” 的培养范式转型，切实保障人才培养方案的科学性与适应性。
此次培训标志着学院 2025 版人才培养方案修订工作进入实质性推进阶段。作为响应国家教育强国战略的具体实践，本次改革通过职业能力分析的精准化、课程体系重构的系统化，持续推动人才培养质量与产业发展需求的深度耦合，为区域经济社会发展提供更坚实的人才支撑。
